作为文化的传播：媒介与社会的新思考
“今天我们名著导读课带读的书籍是《作为文化的传播》，这本书尹君老师已经在6.23日的783课程中详细为大家讲过啦，还没学习的小伙伴快去补课。” 相信不少人对这本著作并不陌生，它在传播学领域拥有着举足轻重的地位，也为我打开了理解媒介与社会关系的新视角。
《作为文化的传播》是传播学大师詹姆斯·凯瑞（James W. Carey）的代表作，它并非单纯地将传播视为信息传递，而是将其视为一种文化现象，一种“仪式”。这本书精选了凯瑞的论文和演讲稿，从文化角度研究传播手段和现代技术、媒介与社会之间的复杂关系，并对传统传播理论提出了挑战。
一、传播的仪式观：超越信息传递
“传播的传递观是美国文化中最常用的。” 传统传播学将传播视为信息的传递，强调信息从发送者到接收者的线性流动，忽视了传播过程中的文化意义和社会互动。而凯瑞则提出了一种全新的视角——传播的仪式观。
仪式观将传播视为一种“共同参与的经验”，强调“共鸣”和“共享”。它将传播看作是人们共同构建意义、维护社会秩序和文化认同的方式，而非单纯的“信息传递”。
例如，观看一场演唱会，我们不仅获得了音乐信息，更重要的是与其他观众共同体验了音乐带来的情感共鸣，并形成了集体身份认同。这种共鸣和共享，正是仪式观所强调的“文化意义”。
二、媒介的文化影响：从工具到符号
“现代传播媒介大多出于商业的利益，建立了本质上私人的传播体系。” 凯瑞认为，媒介并非中立的工具，它本身就包含着特定的文化价值和意识形态。媒介在塑造个体认知、文化观念和社会结构方面扮演着重要角色。
例如，电视的普及改变了人们的休闲方式、生活节奏和社会交往模式，互联网的发展更深刻地影响了信息获取、社会互动和政治参与。
三、权力与传播：话语的建构
“第一章 传播的文化研究取向 “社会作为世界的替代向我们展示了一个完全不同的存在，它是社会共同体所创造的理想的投影”（1953：95）。” 凯瑞强调，传播并非无形的工具，而是被权力关系所塑造的。媒介的拥有者、控制者和使用者，都参与了话语的建构，并以此影响社会舆论和价值判断。
例如，媒体报道中对事件的选取、角度、措辞等，都会影响人们对事件的理解和认知。媒体的权力和话语权，也可能导致信息的不平等和社会分层。
四、解读《作为文化的传播》：表格梳理
为了更直观地理解凯瑞的观点，我们可以将《作为文化的传播》的核心思想整理成
| 方面 | 传统传播理论 | 凯瑞的仪式观 |
|---|---|---|
| 传播本质 | 信息传递 | 共同参与的经验 |
| 核心概念 | 线性流动 | 共鸣、共享 |
| 研究对象 | 信息 | 文化意义 |
| 重点分析 | 信息传递过程 | 社会互动、文化认同 |
五、反思与思考
《作为文化的传播》为我们提供了一个全新的视角，将传播与文化、媒介与社会紧密联系起来。它提醒我们，在信息爆炸的时代，我们要更加重视传播的文化意义，警惕媒介的权力和话语建构，积极参与到文化传播的过程中，共同构建一个更美好、更包容的社会。
你认为，在信息化时代，如何更好地理解和利用媒介的文化力量？
